современные проблемы криогенной техники с учетом потребностей
промышленности, современных достижений науки и мировых тен-
денций развития техники и технологий (
знания и понимания
).
2. Применять физико-математический аппарат, теоретические и
расчетные способы исследований, методы математического и компью-
терного моделирования для расчета машин, аппаратов и установок
криогенной техники (
инженерный анализ
).
3. Проектировать низкотемпературные машины и установки с уче-
том требований обеспечения их максимальной производительности,
долговечности, безопасности (
инженерное проектирование
).
4. Применять системы компьютерного проектирования (CAD-
системы) для конструирования деталей криогенных машин и уста-
новок (
инженерное проектирование
).
5. Разрабатывать технико-экономические обоснования проектиру-
емых конкурентоспособных криогенных машин и установок с учетом
экологических требований (
инженерное проектирование
).
6. Владеть новыми современными методами и средствами прове-
дения, обработки и анализа экспериментальных теплофизических и
механических исследований криогенных машин, установок и прибо-
ров (
научные исследования
).
7. Владеть навыками эксплуатации и внедрения инновационных
подходов для использования современных машин и аппаратов крио-
генной техники с обеспечением высокой эффективности их работы,
экономической целесообразности, соблюдений правил охраны здоро-
вья и экологической безопасности (
инженерная практика
).
8. Консультировать инженеров-расчетчиков, конструкторов, техно-
логов промышленных и научно-производственных фирм и проводить
научно-технические экспертизы расчетных и экспериментальных ра-
бот в области криогенной техники (
инженерная практика
).
Универсальные компетенции.
1. Свободно пользоваться русским и иностранным языками как
средством делового общения, переписки и документооборота; гото-
вить презентации, делать доклады, писать статьи и отчеты на русском
и иностранном языках.
2. Использовать основные положения и методы социальных, гума-
нитарных и экономических наук при решении социальных и профес-
сиональных задач, использовать нормативные правовые документы в
своей деятельности.
3. Использовать на практике умения и навыки в организации всех
видов профессиональных работ, работать индивидуально и как член
и руководитель коллектива, состоящего из специалистов различных
областей и разного профессионального уровня.
4. Самостоятельно повышать свою квалификацию в течение всей
жизни, проводить учебные занятия для учащихся разного уровня как
88 ISSN 0236-3941. Вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана. Сер. “Машиностроение”. 2014. № 6
